个人简介：
罗胡琴，副教授，硕士研究生，现任经济与商务外语学院公共外语系大学英语教师岗位
研究方向：
大学英语教学，翻译理论与实践
主要担任课程：
大学英语
主要发表论文：
[1]《应用型本科院校大学英语学习倦怠的成因分析及对策思考》，（疯狂英语学术版）, （2015年2月）；
[2]《应用型本科院校大学英语翻译学习现状分析及引导对策》，（吉林省教育学院学报）, （2015年9月）；
[3]《《简·爱》翻译中的语言特色研究分析》，芒种 2015(14);
[4]《基于学习通学习平台的大学英语翻转课堂教学模式构建》，（佳木斯职业学院学报）, （2019年6月），（第一作者）;
[5]《学习通平台下基于OBE的大学英语翻转课堂教学与传统面授教学的实证对比研究》，（科技视界），2019年8月；
[6]《思政教育融入应用型本科院校大学英语教学的模式研究》，（魅力中国），2021年3月；
[7]《思政教育融入应用型本科院校大学英语教学效果评价》，（文存），2021年8月
[8]Research on the Influence Mechanism of External Environment Impact on University Students’ Psychological and Emotional Fluctuations Based on Deep Learning（EICA, 2023）；
[9] BLAD-BERT: Document Assessment in Blended Learning using BERT（EIJA，2006）；
[10]A Study on Digital System-Driven Flipped Classroom Model in University English Teaching（EICA，2006）；
[11]《英语翻译与教学创新》， 航空工业出版社，第一作者，20万字，2022年10月
主持项目：
1.主持《协同育人机制下思政教育融入应用型本科院校大学英语教学的路径研究》(2019Y01)，校级教研项目，已结题；
2.主持《外部环境冲击对大学生心理情绪波动的传导机制与影响研究》，校级科研项目，已结题。
3.校级课程思政示范课《大学英语（1）》（校级教研项目，已结题）。
4.校级一流本科课程《大学英语（1）》（校级教研项目，已结题）。
5.《基于大数据分析的英语教学智能化课堂辅助系统研究与实践》（校级横向科研项目，已结题）。
6.《国际贸易合同翻译》（校级横向科研项目，在研）
参与项目：
1.《大学英语翻转教学与传统面授教学的实证对比研究》（省级项目，第二参与人，已结题），通过实验数据验证翻转课堂在英语教学中的优势，提出优化策略。
2.《模因论视域下的大学生社会公德教育体系研究》（省级项目，第七参与人，已结题），从模因理论视角分析社会公德教育的传播机制。
所获荣誉及奖励：
1.2020年高教社全国微课大赛省级一等奖、全国复赛三等奖（第一参与人）
2.2018-2021年连续四年获高教社微课大赛省级二、三等奖（第一参与人）
3.2020年“高教社”思政教学比赛国家级二等奖（第二参与人）
4.2023年指导学生参加“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生英语写作大赛获省级三等奖
5.2024年指导学生参加“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛写作赛项获省级三等奖
6.2025年指导学生参加“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛写作赛项获省级优胜奖
7.2026年指导学生参加大学生英语竞赛获得省级二等奖，省级三等奖各一项